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牛塘中心小学四年级教师校本研修现状问卷调查统计分析

时间:2017-4-6 14:46:02 点击:

  核心提示:牛塘中心小学教师校本研修现状调查问卷统计分析(四年级) 题号A百分比B百分比C百分比D百分比E百分比116.67%533.33%853.33%16.67 2960.00%533.33%16.67%3533.33%640.00%426.67%4746.67%640.00%16.67%16.67%574...

 牛塘中心小学教师校本研修现状调查问卷统计分析

                    (四年级)         

 

题号

A

 

百分比

B

 

百分比

C

 

百分比

D

 

百分比

E

 

百分比

1

1

6.67% 

5

33.33% 

8

53.33% 

 

 

1

6.67

2

9

60.00 %

5

33.33%

1

6.67% 

 

 

 

 

3

5

33.33% 

6

40.00% 

4

26.67% 

 

 

 

 

4

7

46.67% 

6

40.00% 

1

6.67% 

1

6.67% 

 

 

5

7

46.67% 

2

13.33% 

3

20.00% 

2

13.33% 

1

6.67

6

12

80.00% 

3

20.00% 

 

 

 

 

 

 

7

8

53.33% 

3

20.00% 

4

26.67% 

 

 

 

 

8

10

66.67% 

4

26.67% 

1

6.67% 

 

 

 

 

9

2

13.33% 

9

60.00% 

4

26.67% 

 

 

 

 

10

11

73.33% 

3

20.00% 

1

6.67% 

 

 

 

 

11

6

40.00% 

5

33.33% 

1

6.67% 

2

13.33% 

1

6.67

12

2

13.33% 

13

86.67%

 

 

 

 

 

 

13

6

40.00% 

5

33.33% 

1

6.67% 

3

20.00% 

 

 

 

本次调查共发放问卷15份,实际回收15份。

通过统计分析我们可以发现53.33%的老师希望学校每月固定一次校本研修活动,33.33%的老师希望每两周固定一次校本研修活动,只有6.67%的老师希望每周固定一次。60%的老师都非常愿意参加学校的校本研修活动,因为他们认为学校的校本教研活动质量比较高,对自己有较大的帮助。46.67%的老师认为以教研组为单位组织的校本研修活动效果最好。还有相当一部分的老师认为以同年级同科老师和班主任为单位组织的校本研修活动效果也很好。

80%的老师认为学校组织的校本教研活动主题明确,而且学校的研修制度对研修活动有较大的帮助。66.67%的老师都认为教师个人三年主动发展规划对个人的成长有提高。

60%的教师经常阅读教育教学杂志和理论书籍,每周3次以上通过网络查找资料,40%的老师都会每天坚持写课后随笔和自我反思,86.67%的老师能及时发现问题,并及时改进,40%的老师对自己的教育体会和经验有想法,但不太想动笔,只有33.33%的老师会偶尔将自己的体会,经验落实到笔头。

                                                                     石小芳

                                                                   2017-4-6

作者:石小芳 录入:石小芳 来源:原创
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